El punto de partida de este curso será la escucha activa de diferentes voces que vinculan artes, emociones y creatividad como base fundamental para el desarrollo de todas las personas y, en este caso concreto, de las personas con discapacidad.
Se buscarán respuestas a las preguntas que suscita la educación en la infancia analizando casos reales y experiencias en las que el aprendizaje a través de las artes, las emociones y la creatividad hayan cambiado de manera significativa a las personas con discapacidad y los entornos donde estas desarrollan su trabajo y su vida.
Cada jornada de este curso abordará la discapacidad desde un enfoque diferente para llegar al final con una visión más completa, crítica y útil del momento actual.
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
09:00 – 09:15 horas
Inauguración y recepción de participantes.
09:15 – 09:30 horas
Presentación del curso.
09:30 – 10:00 horas
La discapacidad desde la antropología.
Rebeca Barrón, Presidenta y Directora de la Asociación Argadini.
Marina Pascual Galdeano, Responsable de Programas para el Desarrollo de la Creatividad del Centro Botín.
10:00 – 11:00 horas
Lo que nos hizo humanos.
Ana Gracia, Profesora Ayudante Doctora de la Universidad de Alcalá. Miembro del Equipo de Investigación de Atapuerca. Fundación Atapuerca (Ibeas de Juarros, Burgos).
11:00 – 12:00 horas
Hablamos por nosotras, las personas.
Conchi Basabe, Grupo Goratu. Asociación Gorabide (Bilbao).
Diana Cabezas, Grupo Goratu. Asociación Gorabide (Bilbao).
Federico Gil, Grupo Goratu. Asociación Gorabide (Bilbao).
12:00 – 12:20 horas
Descanso.
12:20 – 13:20 horas
¡Ven, sígueme! Visita guiada a la exposición “Joan Miró: Esculturas 1928-1982”.
Javier Concha, Director de Desarrollo de Negocio (Madrid).
Oscar Concha, escritor, artista plástico , actor y Guía de Museos (Madrid).
13:30 – 14:00 horas
Punto marrón. Reflexión final.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
Martes, 3 de julio
09:45 – 10:00 horas
La discapacidad desde la innovación.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
10:00 – 11:00 horas
La transversalidad del mundo de la cocina trabajando desde los sentidos.
Kiko Moya, Chef del Restaurante L’Escaleta (Cocentaina, Alicante).
11:00 – 12:00 horas
Mesa redonda: Hablamos de arte.
Merce Luz, Jefa del Departamento de Cultura y Ocio. Fundación Once (Madrid).
Paloma Muñoz Campos, Jefa del Departamento de Conservación y Coordinadora de Responsabilidad Social, Museo Nacional de Artes Decorativas (Madrid).
Laura Pablos, Maestra y doctoranda de la Universidad de Valladolid.
12:00 – 12:20 horas
Descanso.
12:20 – 13:30 horas
Algo de Jaime. Su trayectoria personal y profesional desde el autismo.
Jaime Martínez Alonso, Diseñador (Madrid).
Javier Martínez Erdozain, Arquitecto (Madrid).
13:30 – 14:00 horas
Punto azul. Reflexión final.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
Miércoles, 4 de julio
09:45 – 10:00 horas
La discapacidad desde la neurociencia.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
10:00 – 11:00 horas
Neurociencia: su aportación a la discapacidad intelectual.
Jesús Flórez, Presidente y Director Fundación Iberoamericana Down21.
11:00 – 12:00 horas
Pictomusicadelfia y Artyciencia, dos intrumentos para el cerebro: salud y enfermedad.
Octavio de Juan, Profesor de viola y neurocientífico. Conservatorio Profesional de Música de Alicante.
12:00 – 12:20 horas
Descanso.
12:20 – 13:30 horas
Antonio Belmonte. La increíble aventura de llegar al conservatorio.
Antonio José Belmonte Campos, Músico. “Alhambra Albacete”.
Antonio Belmonte García, Músico.
13:30 – 14:00 horas
Punto verde. Reflexión final.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
Jueves, 5 de julio
09:45 – 10:00 horas
La discapacidad desde la identidad.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
10:00 – 10:45 horas
¿Educamos para la creatividad?
Mara Dierssen, Investigadora Systems Biology Program, CRG-Center for Genomic Regulation (Barcelona).
10:45 – 11:30 horas
Bases psicológicas y fisiológicas de la danza clásica para las personas con Síndrome de Down.
María Pilar Muñoz, Coordinadora y Profesora de danza para personas con diversidad funcional, Fundación Psico Ballet Maite León (Madrid).
11:30 – 12:10 horas
La diversidad como valor añadido en la Industria Cultural.
Allende López, Asesora de Inclusión, Factoría Cultural. Grupo AMÁS (Madrid).
12:10 – 12:30 horas
Descanso.
12:30 – 13:30 horas
Para ser y sentir a través de la música. Desarrollo personal.
Pilar Lago, Profesora titular, UNED (Madrid).
13:30 – 14:00 horas
Punto rojo. Reflexión final.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
Viernes, 6 de julio
09:45 – 10:00 horas
La discapacidad desde la creatividad.
Rebeca Marrón.
Marina Pascual Galdeano.
10:00 – 11:00 horas
Desde los márgenes a la corriente principal.
Tom di Maria, Director Creative Growth Art Center (Oakland, California).
11:00 – 12:00 horas
Acupuntura en el espacio público. El arte como herramienta de cambios.
Javier Serrano, Arquitecto, Boamistura (Madrid).
12:00 – 12:20 horas
Descanso.
12:20 – 13:30 horas
Simbiosis. Creación colectiva con Boamistura.
13:30 – 13:55 horas
Punto y seguido. Reflexión final.
13:55 – 14:10 horas
Clausura del curso y entrega de diplomas.
DESTINATARIOS:
Dirigido a docentes, psicólogos, pedagogos, asistentes sociales y cualquier profesional que trabaje en el ámbito de la discapacidad, así como a todos aquellos interesados en el tema.
LUGAR:
Centro Botín.
Muelle de Albareda s/n.
Jardines de Pereda, Santander.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN:
Hasta el 28 de junio de 2018.
TARIFAS:
Formalizadas y pagadas íntegramente hasta 8 días naturales antes de la finalización del periodo de matrícula del curso: 53 euros.
Formalizadas y pagadas íntegramente dentro de los 7 días naturales anteriores a la finalización del periodo de matrícula del curso: 126 euros.
Residentes en Santander, alumnado de la UC, jóvenes (nacidos en 1993 y años posteriores), desempleados/as y miembros de ALUCAN: 79 euros.
Nacidos en 1953 y años anteriores, familias numerosas y discapacitados/as: 32 euros.
PLAZAS:
60.
DIPLOMA:
Al finalizar cada curso se entregará un diploma de asistencia expedido por el Rector de la Universidad de Cantabria. Para su obtención, el alumnado deberá acreditar su participación en, al menos, el 80% de las horas lectivas del curso. La Organización controlará la asistencia del alumnado. Se emitirán diplomas de participación a quienes habiendo asistido al curso no hayan acreditado su presencia en el mínimo de horas lectivas exigido.
PARA MÁS INFORMACIÓN: