1968 fue un año en el que aprendimos muchas cosas: desde la fuerza del Viet Cong, con la ofensiva del Tet, que sorprendió a las fuerzas norteamericanas, al ciego autoritarismo soviético que no dudó en acabar violentamente con la Primavera de Praga. Aprendimos también a dudar de la justicia: nunca aclaró los asesinatos de Robert
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Desde que nacemos, incluso antes, vivimos en un mar de sonidos. Aunque muchas veces no prestemos atención, todo a nuestro alrededor (re)suena. Y el sonido, como la comida o el agua, nos resulta totalmente necesario, porque nos nutre, nos alimenta. En este taller, desarrollado por Esteban Sanz Vélez, compositor, director y pedagogo, asesor en Música
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El sonido es un elemento primordial en nuestras vidas. Nos envuelve de manera total y permanente. Como del agua para beber o del aire para respirar, necesitamos del sonido para vivir… En este taller, desarrollado por Esteban Sanz Vélez, compositor, director y pedagogo, además de Asesor en Música y Estrategias Formativas del Centro Botín, los
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El método está sustentado en el entendimiento del movimiento corporal y del patronaje como dos elementos que deben responder y relacionarse mutuamente. El trabajo de Rickard Lindqvist explora un modelo alterno al patronaje clásico. En lugar de una matriz estática de un cuerpo sin movimiento, el método cinético se basa en una aproximación del cuerpo
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La serigrafía es una técnica de impresión que consiste en grabar imágenes por medio de una pantalla de seda o tela metálica muy fina. Usada frecuentemente para cartelería, textil o publicidad, su definitiva incorporación a la esfera de la estampa artística es muy reciente. En la década de los años sesenta, los artistas más representativos
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La Dirección General de Patrimonio Cultural de la Comunidad de Madrid ofrece 3.072 plazas para participar en la tercera edición de Arqueólogos por un día, una actividad que favorece el aprendizaje intergeneracional. Adultos y niños colaboran desarrollando un proceso arqueológico completo, desde la localización del yacimiento al envío de los materiales al museo. La actividad
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Los participantes en los talleres pedagógicos de verano del Museo Oteiza trabajarán en torno a proyectos artísticos diversos, planteando nuevas maneras de construir desde el concepto de objeto y memoria. DESTINATARIOS: Niños de 6 a 11 años. FECHAS Y HORARIO: Del 20 al 24 de agosto de 2018, de 09:30 a 13:30 horas. INSCRIPCIÓN: Necesaria
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Desde los retratos de El Faiyum al selfie, ¿cómo es ese sujeto múltiple que es otro y al mismo tiempo muchos otros, y al mismo tiempo yo? ¿Cuál ha sido la evolución simbólica de su representación? El taller propone un recorrido, de forma experiencial, por los diferentes aspectos que han ido determinando el retrato y
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Trebor Scholz y Tiziana Terranova exploran en la cuarta sesión del ciclo Seis contradicciones y el fin del presente la transformación radical del trabajo en la economía digital. La sesión se compone de una conferencia pública y un taller de debate con los dos teóricos. En el mundo posindustrial, el trabajo remunerado se ha convertido en
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Este taller está dirigido a profesionales y aficionados del arte, la historia, la arqueología, el urbanismo o las ciencias ocultas, y a amigos y vecinos de Lavapiés. Se les invita a participar de un proyecto artístico que invita a “especular” colectivamente en torno al barrio, en compañía de la artista Asunción Molinos Gordo y la
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Entropías del capital. Degradación y potencia es un seminario teórico que organiza la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en colaboración con la Diputación Provincial de Huesca a través del programa ViSiONA, y que se realizará los días 18, 19 y 20 de octubre en el Salón de actos de la Diputación de Huesca. Este seminario forma
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Este curso defenderá la tesis de que la separación entre las artes y las ciencias es más una conveniencia que una necesidad. En la cultura occidental, arte, ciencia y tecnología han formado siempre un todo integrado; cada una de ellas ha fructificado a partir de conceptos paralelos y de un impulso, común y activo, de
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La artista donostiarra Cristina Iglesias dirigirá, entre los días 17 y 28 de septiembre de este año, el Taller de Artes Plásticas de la Fundación Botín, en Santander. Iglesias, una de las figuras más reconocidas del panorama artístico a nivel internacional, propone el encuentro Desde el paisaje interno, el estudio, hasta el paisaje externo, la
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El proyecto “Lugares fértiles”, de la artista Pilar Soto, ganadora de la Residencia de Arteducación 2018, propone un laboratorio de experimentación artística y ecológica para actuar sobre el territorio. “Lugares fértiles” pretende generar un encuentro transdisciplinar de reflexión socioambiental y experimentación artística, un laboratorio que se formula desde la co-creación, la sensibilización medioambiental y su
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Experimentación, inventiva, curiosidad y error son conceptos fundamentales en la ciencia y en el arte. A partir de ellos y a lo largo de cuatro sesiones, los participantes en este taller desarrollarán un proyecto artístico junto a la cineasta y compositora experimental Agnès Pe. Trabajarán con experimentos caseros para explorar las posibilidades de Internet como
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Fosforito es un taller de arte contemporáneo en el que los participantes experimentarán con el dibujo y la pintura en distintos formatos: desde un libro de artista que sea cuaderno de viaje, una bitácora de la expedición, a instalaciones que les acerquen a lugares lejanos. Durante cuatro sesiones, los espacios de la antigua fábrica de
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El taller corre a cargo de Lucía Egaña Rojas, Julieta Obiols, Vatiu Nicolás Koralsky, Benzo, Diego Posada, Héctor Acuña, Juan David Galindo, Lina Sánchez, Lior Zisman Zalis, Javiera Pizarro, Itxaso Corral, Isamit Morales, Alexander Arilla y Camila González. Durante la jornada, los participantes compondrán un fanzine colectivo que recopile y ponga de manifiesto las experiencias,
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Llega el verano y con él los talleres para el tiempo de ocio del CGAC de Santiago de Compostela. En esta edición, el museo programa talleres destinados desde al público más pequeño hasta al público adulto. Abordarán disciplinas como la escultura, la arquitectura, la acción y la videocreación en diversos talleres dirigidos por profesionales de
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Tomando como punto de partida el vínculo entre las prácticas colectivas e individuales que se hace patente en el trabajo de Marc Pataut, el objetivo de este taller es desarrollar herramientas para pensar y construir un relato colectivo crítico a través de la fotografía. Asimismo, se busca introducir a los/las participantes en la creación artística
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Este curso pretende describir el estado actual de la conservación de obras de arte con componentes tecnológicos, resaltando la importancia de la colaboración con el/la artista o con su estudio, abriendo un debate sobre la preservación de la autenticidad y la originalidad de las obras de arte, y planteando nuevas estrategias de conservación, como la sustitución o la re-fabricación
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