Estudia pintura en el Royal College of Art (1962 – 1965), y filosofía en la Universidad de Yale (1965 – 1967), participando en el movimiento de arte conceptual como teórico, donde plantea interrogantes acerca de las ideologías que se nos imponen. Desafía los valores atribuidos tradicionalmente a la imagen fotográfica, encontrando en ella un elemento primordial de la dinámica social. Su actividad artística está impregnada de códigos dominantes que él conoce como teórico y a los que desafía como artista. En sus obras intenta emular a los diferentes medios de comunicación que solapan y combinan códigos, mediante la mezcla de fotografías con texto, alternando éstas funciones tradicionales: ni el texto comenta la imagen ni la imagen ilustra el texto, induciendo así a la reflexión y logrando una obra más discursiva y conceptual. A finales de los años setenta se acerca al psicoanálisis de Lacan y Freud, adquiriendo su obra un carácter más narrativo, debido en gran parte al montaje secuencial que incluye el uso del vídeo. En estas últimas obras, son características las narraciones subordinadas similares a las ensoñaciones que entretejen lo consciente y lo inconsciente. Profesor y teórico, numerosos escritos suyos han sido publicados, influyendo considerablemente en estéticas post-modernistas.