El CCCB nos propone un conjunto de películas para pensar la imagen de la enseñanza en el cine y, al mismo tiempo, mostrar el cine como un dispositivo pedagógico. En estos trabajos el cuestionamiento de la experiencia educativa acontece simultáneamente al desarrollo del método cinematográfico y como contrapunto al modelo docente establecido. La inauguración de
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Desde el siglo XVIII, los procesos de industrialización han dado lugar a una transición progresiva desde las técnicas de producción manuales a una forma de producción serializada y mecanizada. De la medicina a la alimentación, de la manufactura a las artes, esta transformación ha tenido consecuencias profundas en todos los ámbitos de la sociedad. Si
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Con el fin de impulsar la creación artística, la Direcció General de Cultura i Patrimoni, mediante el Consorci de Museus de la Comunidad Valenciana, publica esta convocatoria para facilitar a cuatro creadores tiempo, espacio, acompañamiento y recursos para la producción de cuatro proyectos artísticos inéditos. La iniciativa va dirigida a creadores ligados a las prácticas
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Con motivo de la exposición «Pasiones mitológicas: Tiziano, Veronese, Allori, Rubens, Ribera, Poussin, Van Dyck, Velázquez”, el Área de Educación del Museo del Prado incluirá en su ciclo habitual varias conferencias relacionadas con la muestra. PROGRAMA 10 de marzo de 2021, a las 18:30 horas De la pintura al mito: Un camino de ida y
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La Direcció General de Patrimoni i Cultura, mediante el Consorci de Museus de la Comunidad Valenciana, publica esta convocatoria con la intención de activar procesos de trabajo sostenibles de mediación con diversos colectivos, entidades, o agentes en contextos locales, generando entornos de colaboración. Esta convocatoria tiene como objetivo seleccionar dos proyectos situados en contextos específicos
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La finalidad de los Circuitos de Artes Plásticas de la Comunidad de Madrid es promover la creación de jóvenes artistas y propiciar su acceso a la vida profesional mediante la creación de una obra y su presentación en una exposición colectiva. El compromiso de la Comunidad de Madrid consistirá en la concesión de una ayuda
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Artistas en Residencia es un programa conjunto de La Casa Encendida y del MACBA, Museu d’Art Contemporani de Barcelona, cuyo fin es apoyar la creación y la investigación centradas en el trabajo con el cuerpo desde lo performativo. Se articula en relación a la programación estable de La Casa Encendida y del MACBA por
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Desde su invención, la fotografía ha ido de la mano de la posibilidad de ser expuesta, presentada como objeto de valor artístico autónomo. De forma paralela, ha desempeñado un rol igualmente significativo como recurso expositivo a través de la reproducción de obras y archivos, así como en su vertiente escenográfica. Esta condición esencialmente transversal de
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La Direcció General de Cultura i Patrimoni, mediante el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana, publica esta convocatoria con el objetivo de seleccionar cuatro proyectos de investigación de carácter inédito para dar a conocer propuestas innovadoras en el campo del pensamiento y la cultura contemporánea, así como apoyar el desarrollo en el ámbito profesional
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El Museu d´ Art Contemporani de Barcelona abre proceso para la selección, como personal laboral temporal, perteneciente al grupo A, de un Técnico de registro. FUNCIONES: Registrar e inventariar las obras de las exposiciones temporales o de la colección. Realizar el Inventario inicial, inscribirlas en el Registro y documentar (tanto en soporte digital como físico)
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El Instituto Cervantes viene desarrollando un programa de becas de formación en las áreas de conocimiento relacionadas con los objetivos y fines establecidos en la Ley 7/1991, de 21 de marzo, por la que se crea el Instituto, contribuyendo así a la formación de especialistas en la promoción de la enseñanza, el estudio, el uso
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Antoni Muntadas acercará en este seminario a los asistentes su obra y perspectiva personal en torno a la investigación artística. ¿Qué es? ¿De qué forma confluye con la investigación científica o académica? ¿Difiere mucho de ellas? ¿Qué papel desempeña en nuestra evolución cultural? ¿Cuál es su lugar en la Academia? Este seminario, en el marco
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El programa Documentos del Museo Reina Sofía está dedicado a las relaciones entre el arte y la actividad editorial, y a temas como los efectos del archivo en las narraciones de la historia del arte, el libro de artista o la edición como práctica artística. En esta ocasión se cuenta con la participación de Raquel
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En el ciclo audiovisual «Monográficos», La Casa Encendida invita a jóvenes realizadores, nacionales e internacionales, y proyecta su obra más destacada con el objetivo de concentrar su esencia únicamente con los trabajos de corta duración. Este programa pone el foco en jóvenes talentos que se mueven desde el videoclip o el cortometraje hasta el videoarte.
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El Centro Huarte ofrece dos residencias para investigaciones teórico-prácticas de seis a ocho semanas para un artista o colectivo local (nacido o residente en Navarra) y otro artista o colectivo afincado en territorio nacional. Los proyectos deberán poner en relación lo escénico y/o lo corporal con los acontecimientos sociales y políticos de actualidad: feminismos, libertad
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La riqueza del contexto artístico en la España de la Transición, en la que Gordillo es una figura clave, plantea preguntas sobre la relación entre el contexto sociopolítico y el artístico: ¿cuál es el modo de influencia de lo artístico en la sociedad? ¿Cumple algún papel en el desarrollo histórico o es sólo un reflejo
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El programa de Conversaciones transatlánticas. Diálogos literarios entre México y España tiene como objetivo resaltar lo mucho que une a ambos países en lugar de lo poco que nos separa. En términos matemáticos, lo que se buscará son denominadores comunes, no divisores. El ciclo, coordinado por Ricardo Cayuela, promoverá un equilibrio entre generaciones, entre noveles
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¿Qué nuevas posibilidades abre el arte sonoro para el trabajo oral de los docentes? ¿Cómo desarrollar la oralidad respecto a las tecnologías? En Otros territorios vocales, el Museo Thyssen-Bornemisza quiere que nos paremos a pensar sobre la oralidad en nuestros contextos educativos. La comunicación oral y la escucha son dos herramientas esenciales tanto en el
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Pequeños Cinéfilos es un programa de CaixaForum para educar la mirada disfrutando del mejor cine. Cuenta con una programación familiar anual y una cuidada y variada selección de películas para iniciar a los más pequeños en el mundo del cine. Las películas se agrupan en ciclos monográficos que tienen como hilo conductor a un autor,
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La Fundación María José Jove y la Universidade da Coruña, a través de NORMAL. Espazo de Intervención Cultural de la UDC, crean el Programa de Residencias Artísticas FMJJ con el objetivo de profundizar en las relaciones entre creación artística, pensamiento crítico y participación social, así como de fortalecer el contexto cultural gallego, promoviendo proyectos creativos
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