Si visitamos la planta -3 del Museo Helga de Alvear de Cáceres, encontraremos las nuevas obras que integran el capítulo de la exposición permanente “¿Puede el archipiélago entrar en el museo?”. Está dedicado a la coleccionista Helga de Alvear y a su gusto por los artistas que hacen del color y la forma un medio
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El Museo Guggenheim Bilbao convoca un curso de iniciación al arte contemporáneo sobre conceptos básicos y de referencia con un enfoque divulgativo y accesible. El contenido se estructura en tres módulos, que también funcionan de forma independiente y facilitan el disfrute del arte contemporáneo, las exposiciones y la colección del Museo, a través de un
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Fundación Unicaja, en colaboración con el Festival de Arte Contemporáneo de Cádiz, pone en marcha un taller de grabado experimental con motivo de la exposición “El lenguaje del color. Miró íntimo”. La actividad se desarrollará en dos sesiones y combinará una introducción cultural sobre el mundo de Joan Miró y el grabado calcográfico con la
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El Centro Botín de Santander propone a los niños la creación de un corto documental en el que explorar sus miedos para transformarlos a través del humor y la curiosidad. Se entrevistarán unos a otros, pondrán sus temores boca arriba y, con la guía de la directora de cine Carolina Zorrilla, aprenderán a contar una
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El Museo Nacional del Romanticismo y el Centro para la Divulgación del Conocimiento Universitario proponen el IV ciclo Historia cultural del Romanticismo, compuesto por cursos independientes que abordan aspectos esenciales para comprender ese movimiento cultural. Cada uno de los cursos tiene una duración aproximada de doce horas (ocho sesiones teóricas). Además, se ofrecerá la posibilidad de
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Desde las muñecas de madera encontradas en tumbas del Antiguo Egipto hasta la Barbie de Mattel, las muñecas nos han acompañado durante miles de años y se han convertido en un signo que revela cierta autorreferencialidad, una imagen que se aleja del hermetismo del mundo de los iconos y se acerca al terreno de la
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La coincidencia de objetivos entre la Escuela FUAB Formació – Archivística y Gestión de Documentos, el Centro de Investigación y Difusión de la Imagen (CDRI) y el Instituto de Estudios Fotográficos de Cataluña (IEFC) hace posible una formación universitaria que ofrezca una especialización en los ámbitos de los estudios archivísticos y de los fotográficos, ambos carentes de ofertas
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En esta tercera edición del ciclo dedicado a la tradición clásica en el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona se estudiará cómo el gran legado de Grecia y Roma siguió más allá del Renacimiento: en el siglo XVII, en el Barroco y en los inicios del clasicismo. Desde la reforma arquitectónica de Roma o la
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El Enclave Pronillo de Santander acogerá un curso de acuarela, para todos los niveles y edades. Podrá aprenderse dibujo y uso de esa técnica para abordar diferentes motivos, desde paisaje a figura, así como aguadas, valoración tonal y color. Se utilizarán los diferentes métodos de la acuarela: húmedo sobre húmedo, seco sobre húmedo… y se trabajará
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El cine es heredero de siglos de historia visual: pintura, escultura y arquitectura resuenan en sus encuadres, narrativas y atmósferas. Este curso explorará las hondas conexiones entre el arte y el cine, sus mutuas influencias, y cómo el cine, a su vez, ha creado nuevas formas de sensibilidad estética. PROGRAMA Miércoles, 8 de octubre de
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El MNAC de Barcelona nos propone seguir los pasos de Gaudí y, dejando volar nuestra creatividad, construir una maqueta propia a partir de los arcos de la iglesia de la colonia Güell. También podremos dibujar una puerta de la Casa Batlló y, agujereando las aperturas que el de Olot diseñó, descubrir cómo se inspiró en el mundo
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Como parte del programa Museo en movimiento, el Museo Picasso Málaga propone una actividad en la que los participantes podrán explorar la decalcomanía, una técnica surrealista cuya invención se atribuye a Óscar Domínguez. El azar, la improvisación y el juego son el eje de este taller en el que, mediante el uso de tintas y pinturas
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Este curso ofrecerá un recorrido integral por las prácticas profesionales que configuran en la actualidad la gestión de las colecciones y exposiciones de arte contemporáneo, así como por sus marcos discursivos y estéticos. A través de seis sesiones, el alumnado conocerá en profundidad las funciones de registro, documentación, conservación y comisariado en un museo contemporáneo,
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Este proyecto del Círculo de Bellas Artes surge de la pretensión de recuperar el cuerpo de las mujeres como fuente de conocimiento, memoria y expresión. Frente a una historia que ha silenciado sus voces y ha objetualizado sus imágenes, Cuerpos, ritos y memoria propone una experiencia colectiva de creación, cuidado y transformación simbólica. A través
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La escultura es la protagonista de este taller para niños en el Museo Universidad de Navarra. Los participantes crearán personajes y recrearán sus aventuras a través de esa disciplina artística. DESTINATARIOS: Dirigido a niños entre 5 y 12 años. FECHA Y HORARIO: Sábado, 27 de septiembre de 2025, de 11:00 a 13:30 horas. INSCRIPCIÓN: A
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Este curso aproximará a sus alumnos a prácticas artísticas que, a lo largo del siglo XX, se han ido concretando en entornos vinculados a lo doméstico y al espacio público, cuestionando y replanteando la relación entre ambas esferas y el marco sociocultural en el que se hallan inscritas. La performance, el happening, la intervención urbana,
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Este taller, dirigido por el artista Daniel Parra, abordará, mediante el procedimiento del óleo, una exploración práctica de lo telúrico y primitivo en el arte español del siglo XX. En diálogo con la muestra “Telúricos y primitivos”, la actividad propone un acercamiento vivencial a las claves plásticas de ese arte español que ahonda en lo ancestral,
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Los participantes en este taller van a adentrarse en el proceso creativo como proceso transformador. Desde la interpretación de imágenes y el trabajo manual realizado sobre diferentes materiales, irán introduciéndose en una forma de mirar y actuar en la que la creatividad va de dentro afuera y de fuera adentro, en un proceso bidireccional. Proyectarán sensibilidades, emociones y reflexiones
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¿Cómo habría sido un encuentro entre Stravinsky y Julio González? ¿Cómo hubiera dialogado la música del compositor con la escultura del artista? ¿Qué se habrían contado en el París de los años 20? ¿Habrían sido amigos? El paseo musical Stravinsky meets González quiere emular una escena que no ocurrió: la de un Julio González joven y curioso
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El Museo Picasso Málaga propone un itinerario literario, guiado por Cristina Consuegra, que nos invitará a profundizar en nuestra relación con los espacios cotidianos e íntimos, tomando como punto de partida la exposición “Farah Atassi. Genius loci”. Este taller establecerá un diálogo entre el arte y la literatura al reflexionar sobre los espacios que habitamos
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