Curso en el CCCB, desde el 30 de enero de 2020

En este curso se pretende cuestionar todo aquello que llamamos tradicionalmente “la política”: desde prácticas y usos como las elecciones y los debates parlamentarios hasta los mismos principios “naturales” que legitiman su autoridad. Un análisis crítico de estas instituciones hace patente que, fuera de sus muros, existen otras maneras de estar juntos, de decir lo

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Actividad para docentes en el Museo Thyssen-Bornemisza, el 23 de enero de 2020

Hoja en blanco ¡La Bauhaus continúa! propone generar un espacio de diálogo entre profesores y educadores sobre las posibilidades que tiene la visita al museo con los estudiantes, a partir de algunas de las ideas de la escuela de la Bauhaus. ¿Cómo lo harán? Los asistentes se basarán en el pensamiento de Johannes Itten, profesor

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XII Curso de introducción al arte actual en el CA2M, desde el 19 de febrero de 2020

Lo que es y lo que no es –ya se sabe– es según, cómo y cuándo. Puede que el arte sea, exista, sin nosotros, las personas. Pero si sentimos que nos acompaña, que está ahí al lado, es porque nos llama y nos dice cosas. Como lo hace a su modo y manera, nosotros, atentos

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Taller para familias en CaixaForum Madrid, desde el 15 de febrero de 2020

Nuestra imaginación tiene ideas fantásticas… pero ¿cómo pasarlas a la pantalla? CaixaForum Madrid nos propone un taller para familiarizarnos con el lenguaje y el proceso cinematográfico y aprender a realizar un sencillo cortometraje fantástico. Se empezará con Georges Méliès y después, a través de ejercicios prácticos, de forma sencilla, se pasará de la idea al

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En el IVAM valenciano, desde el 26 de marzo de 2020

La Universidad Miguel Hernández de Elche organiza en IVAMLab un curso de invierno sobre mercado y valoración de arte contemporáneo. Su objetivo es introducir a los estudiantes en la valoración de arte, con conceptos básicos y ejemplos para que estos sean capaces de ponerlos en práctica. Para ello será necesario que primero conozcan el funcionamiento

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Cursos de educación artística en el CGAC de Santiago de Compostela, desde el 7 de febrero de 2020

Después de un primer ciclo de cursos dedicados al aprendizaje globalizado de la lengua, las matemáticas y el conocimiento del medio natural a través de la plástica, se incorpora al programa de educación artística del CGAC un tema transversal presente en todas las etapas educativas: la identidad. Este eje, de enorme importancia en el arte

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Taller en el Centro Botín, desde el 14 de enero de 2020

A través de una serie de actividades y en interacción con las obras de arte de las exposiciones del Centro Botín, los participantes desarrollarán habilidades emocionales y creativas para poder aplicarlas en la resolución de problemas del ámbito laboral y personal. Cada sesión del taller se centrará en conceptos diferentes que serán implícitamente aprendidos a

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En La Casa Encendida. Inscripción hasta el 3 de abril de 2020

¿Sabéis que es posible pintar con frutas? ¿Y que podemos fabricar nuestra propia plastilina? La Casa Encendida convoca un taller para realizar dibujo y pintura utilizando materiales fabricados por los asistentes de forma segura para la salud y el medioambiente. Los participantes aprenderán a valorar el arte, estimulando su creatividad, haciendo diferentes formas y objetos

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Escuela navideña de arte para niños en el Museo Picasso de Málaga, los días 26 y 27 de diciembre de 2019

Para las vacaciones navideñas de este año, el Museo Picasso Málaga propone a niños y jóvenes una experiencia artística en la que profundizar en algunos de los temas que se muestran en la exposición «Calder-Picasso«. En Navidad el Museo se convierte en un lugar de reflexión, investigación y experimentación artística para los niños. La Escuela

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Desde el 26 de diciembre de 2019

Durante el periodo de vacaciones escolares de Navidad, se programan en el MUSAC tanto talleres infantiles como actividades para familias en los que los participantes se aproximarán a algunos de los temas tratados en las exposiciones actuales. PROGRAMA ACTIVIDADES INFANTILES Taller El módulo soy yo. Arquitecturas de densidades variables. Jueves 2 y viernes 3 de

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Talleres para jóvenes de 12 a 18 años en ARTIUM, el 21 de diciembre de 2019

ARTIUM programa talleres interdisciplinares en los que, partiendo de la música electrónica y de un modo muy experimental, se trabajarán otras disciplinas como la performance, el vídeo, el cómic, el dibujo… En el taller Música expandida se realizará un proceso de escucha, registro y modificación del sonido, partiendo del paisaje sonoro que ofrece ARTIUM, y

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Talleres para niños, desde el 26 de diciembre de 2019

En el taller Navidad en el Museo, en el Museo Lázaro Galdiano, proponen a los niños hacer tarjetas de felicitación, adornos navideños, regalos originales y muchas cosas más. Pasearán por el Jardín de Parque Florido y recorrerán las salas de la casa de Paula y Lázaro para inspirarse en las deliciosas obras que coleccionaron juntos.

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Taller de programación en el Espacio Fundación Telefónica, desde el 26 de diciembre de 2019

En este taller, concebido para adolescentes, los participantes aprenderán a usar de modo creativo la tablet. En él explorarán las APP disponibles para programar y plantearán un proyecto para realizar en clase solo con software. DESTINATARIOS: Jóvenes desde 12 años. CONTENIDO: ¿Qué es una Tablet y cómo funciona? Ejemplos de Apps educativas. ¿Cómo seleccionar una

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En el CGAC de Santiago de Compostela, los días 21 y 22 de diciembre de 2019

Esta Navidad, el CGAC de Santiago de Compostela realizará cuatro talleres sobre dos de sus exposiciones en curso. Los asistentes se aproximarán al arte contemporáneo desde el ocio, sumergiéndose en los procesos creativos a través de los múltiples lenguajes, soportes, materiales, técnicas y conceptos del arte más actual. Visitarán la muestra del artista Jesús Madriñán,

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Talleres para familias en ARTIUM Vitoria, el 14 de diciembre de 2019

ARTIUM acoge un programa de talleres que ofrece, una vez al mes, la oportunidad de desarrollar una actividad vinculada a la creatividad, el arte y la imaginación. Se trata de talleres en familia de temática variada, siempre relacionada con la cultura contemporánea para que niños y adultos disfruten jugando y creando. PROGRAMA Sábado, 14 de

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Taller de artista con Lara Almarcegui en el IVAM, el 19 de diciembre de 2019

A través del convenio de colaboración entre el IVAM y la Universitat Politècnica de València, se presenta el taller Volcán de Agras, que impartirá la artista Lara Almarcegui con motivo de la exposición que presentó en la galería 6 del IVAM del 11 julio al 27 octubre de 2019. El taller consistirá en continuar la

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Taller sobre arte y tecnología para niños en el Museo Guggenheim Bilbao, los días 14 y 15 de diciembre de 2019

El Museo Guggenheim Bilbao invita a niños de 6 a 11 años a explorar los sonidos que inundan las esculturas de Richard Serra y a asociar sonidos a su propia escultura. Cada participante en este taller creará una obra de arte combinando libremente las distintas formas geométricas y añadiendo interactividad para que se produzcan distintos

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En el Centro Botín de Santander, desde el 30 de diciembre de 2019

Con este taller, el Centro Botín busca fomentar un uso más creativo de las redes sociales, generando impacto en cada participante y en sus seguidores. A lo largo de cuatro sesiones de tres horas, Nacho Solana dará las nociones necesarias para hacer vídeos de hasta un minuto, que destaquen por su ejecución y contenido, con

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En el Museo Picasso de Málaga, el 12 de diciembre de 2019

Cada día se diagnostican miles de casos de demencia, y en su mayor parte se trata de Alzheimer. En España se estima en más de 400.000 personas las afectas por esta enfermedad y que, debido al envejecimiento de la población, en 2030 puede alcanzarse la cifra de 650.000. En sesiones de mañana y tarde en

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Talleres infantiles en torno al arte contemporáneo cubano en el DA2 de Salamanca

El DA2 plantea, coincidiendo con su exposición de la colección de Luciano Méndez Sánchez, talleres en los que habrá una primera parte de expresión del ritmo mediante la música, y una segunda parte de expresión plástica mediante la instalación. Para lograr ritmo, se usarán tubos afinados “boomwhackers” y los niños cantarán y bailarán al ritmo

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