Hoja en blanco ¡La Bauhaus continúa! propone generar un espacio de diálogo entre profesores y educadores sobre las posibilidades que tiene la visita al museo con los estudiantes, a partir de algunas de las ideas de la escuela de la Bauhaus. ¿Cómo lo harán? Los asistentes se basarán en el pensamiento de Johannes Itten, profesor
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Lo que es y lo que no es –ya se sabe– es según, cómo y cuándo. Puede que el arte sea, exista, sin nosotros, las personas. Pero si sentimos que nos acompaña, que está ahí al lado, es porque nos llama y nos dice cosas. Como lo hace a su modo y manera, nosotros, atentos
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Nuestra imaginación tiene ideas fantásticas… pero ¿cómo pasarlas a la pantalla? CaixaForum Madrid nos propone un taller para familiarizarnos con el lenguaje y el proceso cinematográfico y aprender a realizar un sencillo cortometraje fantástico. Se empezará con Georges Méliès y después, a través de ejercicios prácticos, de forma sencilla, se pasará de la idea al
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La Universidad Miguel Hernández de Elche organiza en IVAMLab un curso de invierno sobre mercado y valoración de arte contemporáneo. Su objetivo es introducir a los estudiantes en la valoración de arte, con conceptos básicos y ejemplos para que estos sean capaces de ponerlos en práctica. Para ello será necesario que primero conozcan el funcionamiento
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Después de un primer ciclo de cursos dedicados al aprendizaje globalizado de la lengua, las matemáticas y el conocimiento del medio natural a través de la plástica, se incorpora al programa de educación artística del CGAC un tema transversal presente en todas las etapas educativas: la identidad. Este eje, de enorme importancia en el arte
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A través de una serie de actividades y en interacción con las obras de arte de las exposiciones del Centro Botín, los participantes desarrollarán habilidades emocionales y creativas para poder aplicarlas en la resolución de problemas del ámbito laboral y personal. Cada sesión del taller se centrará en conceptos diferentes que serán implícitamente aprendidos a
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¿Sabéis que es posible pintar con frutas? ¿Y que podemos fabricar nuestra propia plastilina? La Casa Encendida convoca un taller para realizar dibujo y pintura utilizando materiales fabricados por los asistentes de forma segura para la salud y el medioambiente. Los participantes aprenderán a valorar el arte, estimulando su creatividad, haciendo diferentes formas y objetos
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Para las vacaciones navideñas de este año, el Museo Picasso Málaga propone a niños y jóvenes una experiencia artística en la que profundizar en algunos de los temas que se muestran en la exposición «Calder-Picasso«. En Navidad el Museo se convierte en un lugar de reflexión, investigación y experimentación artística para los niños. La Escuela
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Durante el periodo de vacaciones escolares de Navidad, se programan en el MUSAC tanto talleres infantiles como actividades para familias en los que los participantes se aproximarán a algunos de los temas tratados en las exposiciones actuales. PROGRAMA ACTIVIDADES INFANTILES Taller El módulo soy yo. Arquitecturas de densidades variables. Jueves 2 y viernes 3 de
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ARTIUM programa talleres interdisciplinares en los que, partiendo de la música electrónica y de un modo muy experimental, se trabajarán otras disciplinas como la performance, el vídeo, el cómic, el dibujo… En el taller Música expandida se realizará un proceso de escucha, registro y modificación del sonido, partiendo del paisaje sonoro que ofrece ARTIUM, y
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En el taller Navidad en el Museo, en el Museo Lázaro Galdiano, proponen a los niños hacer tarjetas de felicitación, adornos navideños, regalos originales y muchas cosas más. Pasearán por el Jardín de Parque Florido y recorrerán las salas de la casa de Paula y Lázaro para inspirarse en las deliciosas obras que coleccionaron juntos.
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En este taller, concebido para adolescentes, los participantes aprenderán a usar de modo creativo la tablet. En él explorarán las APP disponibles para programar y plantearán un proyecto para realizar en clase solo con software. DESTINATARIOS: Jóvenes desde 12 años. CONTENIDO: ¿Qué es una Tablet y cómo funciona? Ejemplos de Apps educativas. ¿Cómo seleccionar una
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Esta Navidad, el CGAC de Santiago de Compostela realizará cuatro talleres sobre dos de sus exposiciones en curso. Los asistentes se aproximarán al arte contemporáneo desde el ocio, sumergiéndose en los procesos creativos a través de los múltiples lenguajes, soportes, materiales, técnicas y conceptos del arte más actual. Visitarán la muestra del artista Jesús Madriñán,
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ARTIUM acoge un programa de talleres que ofrece, una vez al mes, la oportunidad de desarrollar una actividad vinculada a la creatividad, el arte y la imaginación. Se trata de talleres en familia de temática variada, siempre relacionada con la cultura contemporánea para que niños y adultos disfruten jugando y creando. PROGRAMA Sábado, 14 de
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A través del convenio de colaboración entre el IVAM y la Universitat Politècnica de València, se presenta el taller Volcán de Agras, que impartirá la artista Lara Almarcegui con motivo de la exposición que presentó en la galería 6 del IVAM del 11 julio al 27 octubre de 2019. El taller consistirá en continuar la
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El Museo Guggenheim Bilbao invita a niños de 6 a 11 años a explorar los sonidos que inundan las esculturas de Richard Serra y a asociar sonidos a su propia escultura. Cada participante en este taller creará una obra de arte combinando libremente las distintas formas geométricas y añadiendo interactividad para que se produzcan distintos
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Con este taller, el Centro Botín busca fomentar un uso más creativo de las redes sociales, generando impacto en cada participante y en sus seguidores. A lo largo de cuatro sesiones de tres horas, Nacho Solana dará las nociones necesarias para hacer vídeos de hasta un minuto, que destaquen por su ejecución y contenido, con
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Cada día se diagnostican miles de casos de demencia, y en su mayor parte se trata de Alzheimer. En España se estima en más de 400.000 personas las afectas por esta enfermedad y que, debido al envejecimiento de la población, en 2030 puede alcanzarse la cifra de 650.000. En sesiones de mañana y tarde en
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El DA2 plantea, coincidiendo con su exposición de la colección de Luciano Méndez Sánchez, talleres en los que habrá una primera parte de expresión del ritmo mediante la música, y una segunda parte de expresión plástica mediante la instalación. Para lograr ritmo, se usarán tubos afinados “boomwhackers” y los niños cantarán y bailarán al ritmo
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Con motivo de la exposición «Ánfora, grotesco, armazón, maniquí. Una exposición sobre pedagogía. Antonio Ballester y Ángel Ferrant», el Museo Patio Herreriano ofrecerá una serie de talleres intergeneracionales con el fin de ahondar en las premisas educativas planteadas por Ángel Ferrant en su dilatada trayectoria como pedagogo. Los talleres llevan por título “Quédese la imitación
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