El 26 de febrero de 2013, las grandes empresas de Silicon Valley firmaron juntas una petición para que aprender programación (coding en inglés) empezase a formar parte del currículum escolar de manera permanente. En 2016 la escuela sigue sin avanzar al respecto, pero ya es un lugar común la idea de que aprender a programar es tan importante como aprender un segundo idioma: niños y niñas aprenden a pensar de manera creativa y sus capacidades intelectuales y creativas se desarrollan. Partiendo de la esta idea, de que aprender a programar es ya tan importante como aprender a pensar, la quinta sesión de la EED se centrará en tres experiencias educativas que giran alrededor de esta reivindicación.
PROGRAMA
Conversación 5.1 Aprender a programar cambio mi vida
Con Víctor Sánchez (Co-founder y CEO de MashMeTV), los asistentes se adentrarán en su biografía y en cómo aprender a programar cambio su vida, ya que transformó su experiencia con la tecnología y de usuario pasó a ser un producer. Esta idea de dejar de consumir para pasar a producir le ha llevado a crear la empresa de video conferencias MashMeTV y a implicarse activamente en el desarrollo de proyectos en los que se unen la programación y la educación.
Conversación 5.2 Enseñar a programar ya no es una opción
Cristian Ruiz, coordinador TIC del Colegio Juan de Lanuza, explicará cómo ha introducido la programación y la robótica de forma curricular desde Infantil a Bachillerato, con el objetivo fundamental de trabajar las habilidades del pensamiento. En concreto, el proyecto que presentará en la EED se centra en la enseñanza de programación mediante herramientas como Scratch, y otras como BeeBot o Arduino en el ámbito de la robótica educativa. De esta forma, los estudiantes desarrollan proyectos sobre cualquier tema, potenciando la generación de conocimiento crítico, la remezcla creativa y el pensamiento divergente.
Taller Monta un maker en tu centro
Por la tarde, Santi Fuentemilla (Fab Academy Tutor en el FABlab BCN) enseñará a los participantes cuáles son los principales pasos a dar si queremos montar un Maker en nuestro centro educativo.
FECHA Y HORARIO:
21 de mayo, de 10:30 a 14:00 y de 15:00 a 18:00 horas
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